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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

Impartición de cursos de formación de capital humano de manera presencial grupal

El estándar evalúa que el instructor domine tres momentos críticos de la capacitación:

1. La Preparación de la Sesión

Antes de entrar al aula, debes demostrar que tienes todo bajo control. Esto incluye:

  • Verificar que el espacio físico y el mobiliario sean adecuados.

  • Asegurar que los materiales y equipos (proyector, manuales, hojas) funcionen y estén completos.

  • Tener lista la Lista de Verificación para confirmar que nada falte antes de que lleguen los participantes.

2. La Conducción del Curso (El "Desempeño")

Aquí es donde aplicas las técnicas instruccionales. El estándar exige que sigas estos pasos:

  • Encuadre: Presentación, objetivos, reglas del curso y "rompehielo".

  • Técnica Expositiva: Presentar la teoría de forma clara.

  • Técnica Demostrativa: El famoso "aprender haciendo", donde tú muestras cómo se hace algo y luego los alumnos lo replican.

  • Técnica Diálogo-Discusión: Fomentar el debate y la participación grupal.

3. La Evaluación del Aprendizaje

No se trata solo de dar la clase, sino de comprobar que aprendieron. El EC0217.01 requiere aplicar tres tipos de evaluaciones:

  1. Diagnóstica: Para saber qué saben al principio.

  2. Formativa: Para medir el avance durante el curso.

  3. Sumativa: Para verificar el resultado final.

  4. Satisfacción: Para saber qué opinaron los alumnos de tu desempeño y del curso.